小学6年生:週3通塾
小学6年生:週3通塾
この記事では小学6年生の通塾例をご紹介します。
通塾日数
この生徒は週3日のペースで学習を進めています。
月曜・水曜・金曜に来ることになっており、毎月決まった曜日に通塾してもらいます。
祝日や来られない日があった場合は、火曜日や木曜日に振り替えて通塾します。
月曜・水曜・金曜に来ることになっており、毎月決まった曜日に通塾してもらいます。
祝日や来られない日があった場合は、火曜日や木曜日に振り替えて通塾します。
通塾時間
通塾時間は
16:00〜17:30
保護者の方・生徒との面談である程度時間の目標を決めて学習します。
課題が早く終われば早く帰宅しますし、その逆もありますのであくまでも目安の時間になっています。
小学生は基本的に16:00〜18:30の間で来塾していただいております。
16:00〜17:30
保護者の方・生徒との面談である程度時間の目標を決めて学習します。
課題が早く終われば早く帰宅しますし、その逆もありますのであくまでも目安の時間になっています。
小学生は基本的に16:00〜18:30の間で来塾していただいております。
学習内容
学習内容は
・算数ワーク
・読解問題
・学校の宿題
算数は塾のテキストを使って学校の学習範囲に沿って少し学校よりも早めに勉強しています。
苦手な分野は何度も復習できるようにプリントなどでの補修も行なっています。
読解問題は、子供達が興味を引く内容を題材としているテキストを利用しています。
例:「アメンボはなぜ浮くの」「星はなぜ光るの」など
時間に余裕がある時や、宿題をどうしてもする必要があるときは塾で宿題をしてもOKです。
生徒によっては宿題をメインで学習する場合もあります。
・算数ワーク
・読解問題
・学校の宿題
算数は塾のテキストを使って学校の学習範囲に沿って少し学校よりも早めに勉強しています。
苦手な分野は何度も復習できるようにプリントなどでの補修も行なっています。
読解問題は、子供達が興味を引く内容を題材としているテキストを利用しています。
例:「アメンボはなぜ浮くの」「星はなぜ光るの」など
時間に余裕がある時や、宿題をどうしてもする必要があるときは塾で宿題をしてもOKです。
生徒によっては宿題をメインで学習する場合もあります。
様子・成長
初めのうちは人見知りなのか質問やお話もあまりできませんでしたが、最近ではわからないところはしっかりと質問できるように成長しています。指導の際にはわからない問題をただ教えるだけでなく、なぜ?なぜ?と子供達にできるだけ考えさせるようにしています。それはその場の問題だけが解ければいいとは思っていないからです。
また、周りのお友達に問題を教えている姿も見えるなど色々な面で成長を見せてくれています。自分の理解が深まったり、わかっていなかった部分に気付けたりと友達に教えることには良いことがたくさんありますよね。
また、周りのお友達に問題を教えている姿も見えるなど色々な面で成長を見せてくれています。自分の理解が深まったり、わかっていなかった部分に気付けたりと友達に教えることには良いことがたくさんありますよね。
まとめ
こんな通塾の仕方ってできるの?
この勉強がしたいです!
など
できる限りのことは対応させていただきますので、ぜひ一度お越しくださいませ^^
この勉強がしたいです!
など
できる限りのことは対応させていただきますので、ぜひ一度お越しくださいませ^^